Подреждане на пиксели – настолна STEM игра

Подреждане на пиксели – настолна STEM игра

Могат ли компютрите всъщност да рисуват? Разбира се, че не! Но как тогава цветните изображения се показват на екрана? Код и Пиксела знаят отговора: близнаците показват на децата какво представляват пикселите и как може да се използва код за създаване на голямо изображение от отделна цветна информация. На екрана или в рамката за подреждане – принципът е един и същ! В три игри за подреждане, които се надграждат една върху друга, децата научават основите на изграждането на цифрови изображения и разгадават съответните кодове. Могат ли играчите да разпознаят пикселираните изображения? Целта на играта е информацията да се декодира и цветните плочки да се поставят на правилното място!

Съдържание на “Подреждане на пиксели – настолна STEM игра”: 232 големи пиксел блокчета, 1045 малки пиксел блокчета, 1 рамка за подреждане, 20 шаблона, 1 инструкции на български език

Материали: дърво, шперплат, хартия

Размери на рамката: 22,5 x 30 x 1,2 cм

Подходящо за използване в детски градини, предучилищна и начална училищна среда.

Ползи от комплекта “Подреждане на пиксели – настолна STEM игра”:
– предоставя фундаментални познания за цифровите технологии,
– прави разбираем процеса на цифровизация на изображения посредством код,
– научава децата свободно да използват двоични кодове,
– стимулира умението за концентриране,
– развива фината моторика,
– усъвършенства координацията между очи и ръце,
-вдъхновява творческите заложби на играещите.

Комплектът игри за дигитално обучение „Подреждане на пиксели” е разработен в сътрудничество със специалисти от „Изследователска група за основни първоначални знания по Компютърни науки” /FELI/ към Университета в Бамберг.