Автор: Сид Джейкъбсън
Издателство: Дилок
Корица: мека
Страници: 448
Година на издаване: 2016
Сид Джейкъбсън има докторат по клинична психология и е експерт в областта на невролингвистичното пограмиране повече от 35 години. Експерт е по приложение на невро-лингвистичното програмиране в образованието и обучението и е автор на първата книга на тази тема, както и на четири други книги. Обучава и консултира професионалисти, учители и родители по целия свят.
От 70-те години на ХХ в. педагози, психолози и политици непрекъснато подчертават необходимостта да се помага на децата наистина да се научат как да учат. Тази преломна книга е първата по рода си, която прави точно това. Ориентирана към родителите, които искат да насочат децата си в правилната посока, тя всъщност е наръчник, който стъпка по стъпка ще им помогне да научат децата си как да учат.
“Как да учим децата да учат – за да успяват” е пълна с обяснения, упражнения, насоки, списъци за проверка и напътствия, за да ви помага на всяка стъпка от процеса. Децата ви няма да научат тези неща в училище, защото училищата не са в състояние да ги осигурят. Това е вашият шанс да компенсирате нещо, което липсва в класната стая. Няма да намерите нищо подобно никъде другаде.
Съдържание:
Въведение към българското издание
Допълнителни благодарности към българското издание
Благодарности
Въведение
Как да се подготвите: Родителят като учител
Можете да направите повече, отколкото осъзнавате
Вашата роля
Как да разбираме хората: основни положения
Разбиране на взаимоотношенията: основни положения
Общуване
Разбиране на задачата
Как да разбираме системите (училище и други) и как да работим с учителите
Преподаване на умения: Как да го направим
Намерение
Взаимно разбирателство (rapport) и гъвкавост
Видове учене: шест категории
Наблюдавайте как се обръща внимание
Здравият смисъл на сетивната информация: използване на петте сетива, с които сте родени
Създаване и организиране на учебни преживявания
Уменията за учене: Неща за ученето, които децата ви няма да научат в училище
Преподаване на вашите деца на това, от което те наистина имат нужда, за да учат
Как да контролирате Вашето Вътрешно емоционално състояние
Как да осъзнаете какво сте възприели чрез сетивата си (и по-късно да си спомните какво сте учили)
Как да учим от четене
Как да общуваме ефективно
Как да учите, за да научите, да запомните и да използвате това, което сте научили
Отстраняване на проблеми и получаване на допълнителна помощ, когато се нуждаете от нея
И така, чий проблем е това?
Когато проблемът е ваш
Когато проблемът е на децата
Когато проблемът е на училището
Работа с консултанти
Приложение I: Специална бележка за родителя на дете с “диагноза”
Приложение II: Специална бележка за практикуващите НЛП
Бележки към отделните глави
Препоръчвани книги за по-нататъшно учене
Показалец
Мнения
Все още няма мнения.